Tecnología Educativa
Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad, y en particular los procesos eduativos. Las redes digitales son parte de ese cambio social, pero hay que tener en cuenta muchas tecnologías actuales. El teléfono, la radio y televisión, el dinero electrónico, las redes telemáticas, las tecnologías multimedia y la realidad virtual son tecnologías a tener en cuenta.
La pedagogía habla de educación para los medios, de alfabetización audiovisual y de alfabetización informativa. Las nuevas tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio social.
No basta con enseñar a leer, escribir y hacer cálculos matemáticos, además de introducir conocimientos básicos de historia, literatura y ciencias. Todo ello es necesario y lo seguirá siendo en los espacios naturales y urbanos en los que tradcionalmente se ha desarrollado la vida social.
Entre los beneficios más claros que podemos observar de las Tecnologías de Comunicación e Información es que nos permiten el acceso a la cultura y a la educación. Al considerar de manera amplia el concepto de Tecnología Educativa, comprendo que hace referencia a dispositivos que se utilizan para transmiritr conocimientos y valores a las nuevas generaciones.
La tecnología educativa viene a revolucionar la educación construyendo otro tipo de estructuras y relaciones en los centros educativos, de tal modo que se imaginan una escuela sin edificio, sin docentes al frente de alumnos, sin horarios, cuales serían sus ventajas e inconvenientes, cómo se certificarían los aprendizajes, quién ocuparía el papel del que sabe?...
Parece ser que Internet, en algunos paises, ya esta ocupando el lugar "del que sabe", y según los propios docentes, allí se encuentra todo, solo es cuestión de bajarlo y de eso, sin dudas, la juventud ya tiene nociones, sin que nadie les haya enseñado.
Pero he allí el porqué de la construcción de este espacio, para informarnos de manera que podamos adquirir conocimientos específicos de las tecnologías educativas, para qué sirven, cómo se usan, cuáles son sus ventajas, en que nos benefician, de qué manera desacreditan al docente. Viéndolo de manera positiva sería el cómo logramos contruir nuestro propio aprendizaje y ser nuestros propios instructores y maestros.
